-
Общее образование
- Кабинет астрономии
- Кабинет биологии
- Кабинет географии
- Кабинеты технологии
- Кабинет истории
- Кабинет литературы
- Кабинет математики
- Кабинет ОБЖ и НВП
- Кабинет русского языка
- Кабинет физики
- Кабинет химии
- Кабинет экологии
- Кабинет английского языка
- Кабинет информатики
- Кабинет физиологии
- Кабинет ИЗО и МХК
- Кабинет черчения
- Физкультура
- Кабинет музыки
- Кабинет французского языка
- Кабинет немецкого языка
- Начальная школа
- Школьные доски
-
Оборудование для детского сада
- Развивающие печатные пособия и игры
- Демонстрационные материалы
- Развивающие игры и игрушки для ДОУ
- Цифровые лаборатории для ДОУ
- Пазлы для ДОУ
- Магнитные доски и пособия на магнитах
- Учебные фильмы
- Метеостанция для детского сада
- Музыкальная площадка для детского сада
- Столы для рисования песком
- Юнгианские песочницы
- Интерактивное оборудование для детского сада
- Социально-коммуникативное развитие в ДОУ
- Конструкторы и робототехника
- Игровые панели и бизиборды
- Кабинет физкультуры в ДОУ
- Оборудование для экспериментов
- Физкультурное оборудование
- Мебель для образовательных учреждений
- Проекционное оборудование
- Дидактические наборы ФРОССИЯ
- Комплекты автогородков
- Правила дорожного движения
- Мягкий инвентарь для детского сада
- Патриотическая площадка
- Патриотический уголок
- Развивающие наборы Learning Resources
- Оборудование по 465 приказу
-
Технические средства обучения
- Интерактивные доски
- Документ-камеры
- Интерактивные дисплеи
- Системы опроса
- Интерактивные панели
- Интерактивные комплексы
- Проекторы
- Общее оборудование
- Дополнительное оборудование
- Интерактивные столы
- Сенсорные киоски
- Сенсорные терминалы
- Интерактивные трибуны
- Голографические и проекционное оборудование
- Видеопилоны
- Дисплеи для видеостен
- Информационные дисплеи для Digital Signage
- OPS-модуль
- Интерактивные стойки
- Оборудование для видеоконференций NextMeet
- Панели для видеостен и сенсорные видеостены
- Академическая одежда
- Стенды для учебных заведений
- Наглядные пособия
- Учебно-образовательные фильмы
- Демонстрационные материалы для образовательных учреждений
- Интерактивные наглядные учебные пособия
- Кабинет логопеда
- Оборудование для вузов
- Оборудование школьных классов по ФГОС
- Актовый зал
- Рельсовые системы
- Раздаточные материалы
- Профессиональные образовательные учреждения
- Комплекты ГИА (ОГЭ), ЕГЭ, ФГОС
- Цифровые лаборатории
- Робототехника
- Оформление интерьера образовательных учреждений
- Кабинет психолога
- Оборудование для учительской
- Сенсорная комната
- Медицинский кабинет
- Внеурочная деятельность
- Библиотека
- Распродажа
- Мебель
-
Оборудование ОВЗ
- Социально-коммуникативное развитие для дошкольников и младших классов
- Учебные материалы
- Физика
- Биология
- Химия
- Физическая культура
- География
- Математика
- Русский язык и литература
- История
- Основы духовно-нравственной культуры народов России
- Технология
- Оборудование ОВЗ по иностранным языкам для начальной школы
- ОБЖ
- ИЗО
- Технические средства для оборудования класса
- Оборудование для профессионального и высшего профессионального образования (адаптированное для людей с ограниченными возможностями)
- Развивающе–коррекционные комплексы для детей
- Хозтовары и бытовая химия
Мы аккредитованы на портале поставщиков.
Цифровая лаборатория по экологии для ученика
- Описание
- Характеристики
- Отзывы
- Задать вопрос
-
Описание
Автор: канд. геогр. наук И.Л. Марголина
Предназначена для проведения практических работ экологической тематики при изучении географии, биологии, экологии, физики, химии, а также при реализации проектно-исследовательской деятельности учащихся.
Габаритные размеры в упаковке (дл.*шир.*выс.), см: 42*20*19. Вес, кг, не более 2,8. Представляет собой комплект цифровых датчиков в виде портативных приборов по каждой измеряемой характеристике, лабораторной посуды, необходимой для проведения исследований, набора карточек с разработанными постановочными исследовательскими задачами и нормативами, и учебно-методическое пособие (автор канд. геогр. наук И.Л. Марголина). Методика постановочных задач адаптирована для проектных исследований в среднем образовании и включает в себя как типичные исследования по оценке качества окружающей среды (водных объектов, воздушной среды, почвенного покрова, осадков, снежного покрова), так и современные направления экологических исследований по оценке экологического состояния жилых и учебных помещений. Приборная и адаптированная учебно-методическая составляющие пособия позволяют учащимся реализовать самостоятельные проектные исследования по направлениям отдельных предметных дисциплин и междисциплинарные (комплексные) проекты.
Комплектность: термометр электронный – 1 шт., рН-метр электронный – 1 шт., кондуктометр электронный – 1 шт., люксметр электронный – 1 шт., шумомер электронный – 1 шт., весы электронные – 1 шт., компас – 1 шт., стаканы мерные 50 мл – 3 шт., стаканы мерные 250 мл – 2 шт., воронки – 2 шт., фильтры обеззоленные – 1 уп., палочки стеклянные – 2 шт., кюветы – 2 шт., линейка – 1 шт., лента сантиметровая – 1 шт., маркер перманентный – 1 шт., батарейка крона – 1 шт., батарейки ААА – 3 шт., карточки 1–16 – по 1 шт., учебное пособие «Комплект для исследования состояния окружающей среды» (автор И.Л. Марголина – 40 страниц – печать офсетная, обложка полноцвет.) – 1 шт., руководство по эксплуатации – 1 шт., пластиковый чемоданчик – 1 шт. Перечень карточек с постановочными исследовательскими задачами и нормативами: 1. «Исследование температуры воздуха», 2. «Исследование температуры воды», 3. «Исследование температуры почвы», 4. «Исследование температуры снежного покрова», 5. «Исследование минерализации воды», 6. «Исследование загрязнения снежного покрова антигололедными смесями», 7. «Исследование кислотности воды», 8. «Исследование кислотности осадков», 9. «Исследование кислотности почвы», 10. «Исследование уровня шума в помещении», 11. «Исследование уровня шума от автотранспорта», 12. «Исследование уровня шума от авиационного транспорта», 13. «Исследование уровня освещенности в помещении», 14. «Исследование светового загрязнения», 15. «Санитарные нормы уровня шума», 16. «Нормы освещения общеобразовательных учреждений и помещений жилых домов».
-
Характеристики
Артикул 12850 - Отзывы
-
Задать вопросВы можете задать любой интересующий вас вопрос по товару или работе магазина.
Наши квалифицированные специалисты обязательно вам помогут.
Обращаем ваше внимание на то, что данный интернет-сайт, а также вся информация о товарах и ценах, предоставленная на нём, носит исключительно информационный характер и ни при каких условиях не является публичной офертой, определяемой положениями Статьи 437 ГК РФ. Для получения подробной информации о наличии и стоимости указанных товаров и (или) услуг, пожалуйста, обращайтесь к менеджеру сайта с помощью специальной формы связи или по телефону.
Задать вопрос
- Персональные рекомендации