Грамотная организация рабочего места учителя влияет на эффективность учебного процесса, усвоение, запоминание учениками информации. Соблюдение правил эргономики и использование современных средств коммуникации сокращает время, которое тратится на поиск и подбор дидактического материала и пособий, настройку оборудования.
Общие требования к оборудованию для школьных кабинетов
Организация места педагога в классе или поточной аудитории предусматривает применение следующего комплекта оборудования:- ПК или ноутбук;
- интерактивная панель;
- многофункциональное устройство или принтер;
- приспособления для подключения к интернету;
- акустическая система;
- зарядные устройства.
Интерактивные панели
Согласно Постановлению Правительства РФ №616 от 30 апреля 2020 г., в классах используется техника российского производства, госзакупки импортного оборудования запрещены.
Оборудование должно соответствовать таким критериям:
- не перекрывать обзор класса преподавателю;
- давать возможность удобно размещать на столе журнал, тетради, учебники, другие материалы;
- не требовать предварительной настройки и калибровки;
- быть защищенным от несанкционированного доступа, взлома, ударов;
- поставляться в комплектации, достаточной для решения учебных задач;
- отвечать принятым ГОСТам и правилам СанПиН;
- не требовать длительного предварительного обучения эксплуатации;
- не превышать по стоимости рекомендованные нормативы.
Какие элементы включает в себя рабочее место учителя
Примерная комплектация места преподавателя в классе выглядит так:
- Стол эргономичной формы, удобный для работы. Сверху предусмотрено место для классного журнала, 2-3 стопок тетрадей, наглядных пособий, учебников, которые используются на конкретном уроке, оборудования — МФУ, монитора, клавиатуры. Внизу располагаются открытые или закрытые полки для хранения учебного материала, отделение для системного блока.
- Стул или кресло. Подбирается в соответствии с предпочтениями учителя. Основные критерии подбора — эргономичность, прочность, легкость, устойчивость к ударным и механическим нагрузкам.
- Системы передачи информации — компьютер, ноутбук, планшет, аудио- и видеоустройства (графопроектор, МФУ или принтер и т.п.). Переносной или стационарный интерактивный экран заменяет основную доску или дополняет ее функционал.
- Доски. Используется меловая доска темно-зеленого или коричневого цвета со специальным антибликовым покрытием, состоящая из основной поверхности (размер 1000х1500 мм) и двух откидных или распашных щитов (габариты каждого — 750х1000 мм). Для крепления плакатов и других пособий предусмотрена магнитная площадка. Внизу располагается лоток для мела, губки, аксессуаров. Дополнительно класс оснащается маркерной доской.
- Стеллажи, тумбы и шкафы с открытыми, закрытыми и застекленными полками, которые закрываются на замок.
Требования к рабочему месту учителя
Рабочее место учителя организуется в соответствии с предписаниями СанПиН и соответствует следующим критериям:- используются экологически чистые и безопасные материалы, не выделяющие в воздух вредных и токсичных веществ;
- рабочее место отвечает требованиям противопожарной и гигиенической безопасности;
- мебель, оборудование и пособия не травмоопасны для педагога и учеников с конструкционной точки зрения, просты в обслуживании.
Все конструкционные элементы сертифицированы, прошли инвентаризацию, оборудование и пособия аттестованы, соответствуют требованиям принятых ГОСТов. Качество интерактивной техники и электроники подтверждено документами производителя
