Патриотический уголок

Одна из главных задач образовательного процесса в ДОУ — воспитание у малышей патриотических чувств, любви к семье и к родине. Знания о культурном, историческом наследии, географических особенностях, национальных традициях, стимулирует личностный рост, интеллектуальное развитие, расширяет кругозор ребенка. В этой связи рекомендуется создать уголок патриотического воспитания в детском саду и оснастить его современным оборудованием и приспособлениями, которые отвечают поставленным задачам.

Как оформить патриотический уголок в детсаду

Стенды и уголки, направленные на развитие патриотизма у дошкольников, могут содержать следующие сведения:

• о государстве в целом. Размещаются изображения флага, герба, текст гимна, краткая информация о государстве, его структуре (используется карта), истории, населении, президенте страны и его роли в жизни общества;
• о малой родине — регионе проживания детей. Указывается название населенного пункта, приводятся краткие сведения о достопримечательностях, других особенностях города, деревни, поселка. Желательно наполнить блок большим количеством иллюстраций для привлечения и удержания внимания детей;
• о традициях, культурных, нравственных ценностях. Здесь собираются данные о национальных обычаях, праздниках, костюмах, мероприятиях, танцах, ремеслах и т.п. Поскольку Россия — многонациональная страна, можно периодически обновлять содержимое блока. Такой подход повышает интерес малышей к патриотическому уголку;
• о семье и доме. Краеугольный камень при воспитании патриотизма — любовь к своей семье. В этом блоке размещаются материалы, рассказывающие о значимости и ценности самых близких людей в жизни ребенка. Целесообразно использовать работы самих малышей — рассказы, рисунки, поделки и т.д.

Рекомендации экспертов

Чтобы пробудить у дошкольников интерес к изучаемой теме, рекомендуется делать следующее:

• использовать яркие цвета, красивые узоры;
• подавать текстовую информацию крупным понятным шрифтом с дополняющими и поясняющими иллюстрациями;
• органично включать в уголок игровые элементы: загадки, викторины и т.п. Непосредственное участие в развивающей игре поможет детям быстрее запомнить изучаемый материал;
• использовать разборные куклы в национальных костюмах, рисунки, аппликации, модели, паззлы, фотографии, чтобы создать непринужденную творческую атмосферу, стимулирующую познавательный и исследовательский процесс;
• подобрать подходящую мягкую мебель, чтобы малышам было уютно и комфортно: пуфы, подушки, коврики, диванчики и т.д.

Если правильно оформить уголок, то дети будут воспринимать его как постоянно обновляющийся источник интересной информации. Можно проводить увлекательные занятия, интерактивные игры, в процессе которых рассказывать о большой и малой родине, выдающихся людях, которые родились или жили в регионе или конкретном населенном пункте, особенностях флоры, фауны, климата, географического положения и т.д.

Особенности оформления уголка в зависимости от возраста воспитанников

При создании уголка следует учитывать возраст детей, ориентироваться на уровень психоэмоционального и интеллектуального развития. В зависимости от возрастных групп рекомендуется наполнять стенды следующими сведениями:

• младшая группа: яркие и красочные картинки и иллюстрации, паззлы с изображением основных государственных символов (флага, герба), структуры страны, членов семьи. Можно использовать куклы в национальных костюмах, подобрать подходящие игрушки. С детьми проводятся интерактивные занятия с танцами, песнями, творческими заданиями;
• средняя группа: плакаты с фотографиями, сведения о государственной символике, традициях малой родины. Можно изучать тему на основе творческих мастер-классов с изготовлением поделок, украшений в духе национальных традиций, создавать коллажи с изображением федеральных и региональных достопримечательностей;
• старшая группа: исторические материалы (небольшие иллюстрированные статьи), портреты и фотографии выдающихся личностей. Приветствуется проектная деятельность: дети с помощью родственников могут создавать несложные презентации, делать доклады. Совокупно с играми, мастер-классами и развивающими занятиями можно проводить беседы на патриотическую тематику, рассказывать о значимости любви к Отчизне, приводить в пример известных патриотов страны.

Какое оборудование использовать

Строгих требований к оформлению уголка патриотического воспитания нет – в зависимости от габаритов помещения это может быть стена, один или несколько стендов. Самостоятельно изготовить конструкцию нужных размеров и формы сложно. Это отнимает время и силы, которые могут быть направлены на продуктивную работу с воспитанниками. Проще использовать готовые решения, отвечающие запросам конкретного ДОУ, в которых учитываются все требования ФГОС.

В современном оборудовании, предназначенном для создания уголка, органично сочетается применение высокотехнологичных устройств и развитие у детей чувства патриотизма. Например, в групповые комплекты с безэкранным программированием входят несложные роботы. При их использовании дети учатся работать с электротехническим оборудованием, параллельно изучая разнообразие окружающего мира, природные, техногенные, исторические и культурные российские объекты.

К преимуществам применения такого оборудования относятся следующие факторы:

• получение первичных навыков программирования и кодирования, которые впоследствии пригодятся на уроках информатики;
• обеспечение плавного перехода от дошкольного к начальному школьному образованию;
• получение знаний в рамках патриотического воспитания, расширение кругозора: в комплекты входят несколько тематических полей со сведениями о городах России, животных, профессиях, культурных и исторических ценностях;
• вариативность: можно предлагать детям новые интересные задания, компонуя в разных вариантах имеющиеся приспособления;
• развитие пространственного воображения, мелкой моторики, усидчивости и терпения у детей.

Также при обустройстве уголка патриотического воспитания можно использовать игровые настенные панели с бизи-элементами, которые можно перемещать в разные стороны. Комплекты с яркими красочными деталями, входные группы с соответствующей символикой служат украшением ДОУ, учат патриотизму, развивают мелкую моторику и внимательность детей. Отдельные модели оснащены конвертами, карманами и другими приспособлениями, в которых можно размещать рисунки, тексты, дидактические материалы, пособия и пр.

Оборудование изготовлено из гипоаллергенных безопасных материалов, полностью соответствует стандартам ФГОС для применения в дошкольных учреждениях. Краска на деталях не выцветает со временем, элементы входной группы и комплексов устойчивы к внешним негативным воздействиям, что обеспечивает долгий срок эксплуатации.