Интерактивные плакаты. Английский язык. Грамматика: части речи. Программно-методический комплекс

"Программно-методический комплекс выпущен на основе новаторской информационной и коммуникационной технологии, предназначенной для обучения детей школьного возраста иностранному языку. Многократные исследования по всей стране доказали, что этот метод значительно улучшает результаты обучения школьников и повышает качество преподавания педагогов. Цифровой комплект наполнен рекомендациями для преподавателя и учебной информацией для детей.
Диск устанавливается следующим методом: лицензионная программа на нём, рассчитана на одно образовательное учреждение. Лицензионная версия позволяет установить продукт на несколько компьютеров. Проект может быть использован в кабинете информатики или любом другом зале оборудованном компьютерами, для групповой работы рекомендовано использовать проектор с интерактивной доской.

В основе электронного учебного пособия лежат следующие цели: получение новых знаний по грамматике иностранного языка; правильное произношение иностранных слов; чтение в слух небольших историй, отрывок из книг и понимание не только отдельных слов, но и целых предложений. Комплект развивающих программ предоставлен для учеников 7-х 11-х классов. Продукт содержит и несёт в себе активные интеллектуальные компоненты, благодаря которым формируется поведение ребёнка в обществе где, преимущественно общаются на английском языке.
Программно-методический комплекс предлагает школьникам интерактивные упражнения по различным темам: сведения, которые обогащают словарный запас школьников; дополнительный материал по грамматике Английского языка; интерактивные таблицы; материал позволяющий легко и быстро развивать логическое мышление и устную речь; закрепить и пройти тесты по полученным знаниям; множество разнотипных, интерактивных, проверочных заданий и упражнений; иллюстрации правил формирования и использования грамматических структур; анимационные видео ролики и рисунки.
Примеры и сценарии работы с детьми подробно и поэтапно изложены в методических материалах.

Упражнения различаются по степени сложности, в наличии - таблицы и аудио материалы, рисунки, интерактивными тексты.

Использование приложения: в классе оборудованном компьютерами или любом другом кабинете или зале, в котором есть доступ к проектору или компьютерам. Заложенные в основу программы: интерес, познание нового - будут наиболее действенными, так как ребёнок напрямую взаимодействует с программой, педагогом и другими детьми. Интеграция подобных интерактивных пособий в процесс обучения иностранному языку, осуществляет активную стимуляцию развития познавательной сферы, выработку новых умений и закрепление полученных знаний- новых иностранных слов, словосочетаний, предлогов и правил построения предложения на иностранном языке."