Магнитная доска "Город букв"

Изучение букв, цифр и слов можно начать ещё задолго до того, как ребёнок пойдёт в первый класс. Для этого малыша не обязательно садить за парту и объяснять всё как будто он уже в первом классе. Здесь важен подход!

Начинать обучение ребёнка таким знаниям как буквы и цифры можно с четырёх лет, но для этого необходимо применять специально разработанное пособие- детскими педагогами и психологами. Материал разработан с учётом возрастных возможностей ребёнка, и само пособие рассчитано на ассоциативное восприятие детей дошкольного возраста. Для этого на магнитной доске расположено дерево, дорога и здание (это ключевые элементы, на которые ребёнок будет обращать внимание больше всего). Так же на доске присутствует множество вторичных элементов- машинки, люди, трава, птички, цветы, лужайка, все эти дополнительные элементы расположены на магнитной доске не случайно, а для того чтобы лучше захватить внимание ребёнка и увлечь его в процесс получения новых знаний в виде игры.

Учебный материал составлен таким образом чтобы в мыслях ребёнка были только положительные эмоции, для дальнейшего формирования здоровой во всех планах личности и настрою на успех в любых дела. Если ум ребёнка работает в правильном направлении то во взрослой жизни заложенные в детстве навыки будут весьма полезны человеку. Если дети уже начали работать с учебным материалом, то они уже на пути к положительному результату и успеху. Демонстрационные магнитные таблицы нового образца составлены психологами, методистами из детских обучающих учреждений. Это даёт возможность наряду с традиционными методиками получения новых знаний дошкольников реализовать инновационные методы и подходы получения знаний в соответствии с стандартом дошкольного образования. По мнению педагогов и психологов необходимо регулярно заботиться о детском воспитании и внедрять подобные программы обучения во всех детских садах. Учебный материал доступен и легко будет воспринят детьми, он создан в первую очередь для комплексного развития.

Магнитная доска "Город букв" для детских садов хороший вариант для ведения образовательных уроков. Подобная визуализация поможет малышам лучше воспринимать материал.

При изучении данного материала дети будут думать только о положительных и успешных результатах Наличие карточек, входящих в комплект по обучения, значительно расширяет возможности демонстрационного материала. Игровые магнитные карточки в значительно мере стимулируют речевую и мыслительную активность ребят, позволяют каждому ребёнку принять деятельное участие в обсуждении новых полученных знаний. По мере того как учебный материал будет оказывать положительный эффект на обучение детей можно будет использовать дополнительные пособия данного типа, помимо этого в детях будут постепенно развиваться качества присущие взрослому человеку такие, как ответственность и целеустремлённость. Предоставленные комплекты магнитных досок демонстрационного материала являются уникальными и успешно применяются для оборудования детских групп и в дошкольных учреждениях.
На самих карточках использованы разнообразные цветовые обозначения, они яркие и контрастные, легко моются и полностью безопасны в использовании. Благодаря цветовому разграничению ребята могут понять, что есть различные буквы, согласные и гласные.

Согласные буквы бывают мягкие и твёрдые, глухие и звонкие. А гласные - йотированные и не йотированные. Для того, чтобы облегчить ориентирование, карточки на магнитной основе окрашены в тот же цвет, какой имеют сами клетки на доске, их нужно поместить в свободные места и необходимо примагнитить, используя при этом цветовую подсказку.
Комплект поставки содержит 33 магнитные карточки 8 сантиметров на 8 сантиметров, размер самой доски 86 сантиметров на 75 сантиметров, рекомендовано для детей в возрасте от 4 до 8 лет.
Магнитная доска легко крепится на стене благодаря специально петле (крепёжная конструкция прилагается в комплекте с доской). Магнитные доски красивые, легкие и экологичные.

Наборы демонстрационного материала представляет новейшее поколение наглядной игровой формы преподношения знаний для детсадовцев, способствующих развитию словесно логического аппарата, абстрактного, логического и пространственного воображения. Данные методы обучения так же создают предпосылки для активного развития творчества ребёнка в старших классах.